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u'est-ce que la pédagogie de Maria Montessori Née en 1870 en italien, Maria Montessori, docteur en médecine se consacra à l'éducation des enfants "retardés mentaux" avant d'étendre sa pédagogie aux autres enfants et fonda son école à Rome en 1907. A l'origine ses travaux et son école étaient destinés aux enfants défavorisés (notamment aux enfants retardés). La phrase clé de la pédagogie Montessori est "Aide-moi à faire seul". Cette pédagogie est fondée sur la volonté d'aider l'enfant à se construire et à développer son autonomie à partir de l'observation de ses rythmes de développement. Le développement du petit enfant passe par des phases de sensibilité durant lesquelles il est naturellement plus réceptif à apprentissage de certains acquis. La méthode Montessori met à profit ces périodes pour aider l'enfant à découvrir par lui même des connaissances et des expériences nouvelles en utilisant tous ces sens. Les idées fortes de la pédagogie Montessori o Respect du libre choix de l'enfant dans son travail. o Respect et utilisation des temps d'acquisition de chaque enfant. o Tout travail commencé doit être Préparé - Réalisé -Terminé - Évalué - et éventuellement corrigé en cas d'erreur. o L'enfant explore avec tous ses sens. o Le droit à l'erreur (corrigée) de l'enfant. o La liberté de chacun s'arrête à celle des autres. o Toutes les disciplines sont liées. o La recherche et la découverte du plaisir d'apprendre. o L'acquisition de compétences est aussi importante que l'acquisition des connaissances. o Les adultes éducateurs se mettent au service de l'enfant pour l'aider à devenir un être libre. |